送僧

送僧原文：

此诗主题，《毛诗序》云：“《汾沮洳》，刺俭也。其君子俭以(...)
臣闻：求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之安，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎？人君当神器之重，居域中之大，将崇极天之峻，永保无疆之休。不念居安思危，戒奢以俭，德不处其厚，情不胜其欲，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长也。
（衙内云）小娘子，我出一对与你对：罗袖半翻鹦鹉盏。（正旦云）妾对；玉纤重整凤凰衾。（衙内拍桌科，云）妙、妙、妙！小娘子，你莫非识字么？（正旦云）妾身略识些撇竖点划。（衙内云）小娘子既然识字，小官再出一对：鸡头个个难舒颈。（正旦云）妾对：龙眼团团不转睛。（张千同李稍拍桌科，云）妙、妙、妙！（正旦云）妾身难的遇着相公，乞赐珠玉。（衙内云）哦，你要我赠你甚么词赋？有、有、有。李稍，将纸笔砚墨来！（李稍做拿砌末科，云）相公，纸墨笔砚在此。（衙内云）我写就了也！词寄［西江月］。（正旦云）相公，表白一遍咱。（衙内做念科，云）夜月一天秋露，冷风万里江湖。好花须有美人扶，情意不堪会处。仙子初离月浦，嫦娥忽下云衢。小词仓卒对君书，付与你个知心人物。（正旦云）高才，高才！我也回翠相公一首，词寄〔夜行船〕。（衙内云）小娘子，你表白一遍咱。（正旦做念科，云）花底双双莺燕语，也胜他凤只鸾孤。一霎恩情，片时云雨，关连着宿缘前注。天保今生为眷属，但则愿似水如鱼。冷落江湖，团圝人月，相连着夜行船(...)
这首词运用虚实结合的手法，描写所见所想之景。上阕运用叠词手法，使该词具有韵律美的特点，还运用典故的手法，营造出一种凄清的氛围。下阕借景抒情，用“凉云”、“灵雨”等意象描绘出一幅扩大的景象，最后一句卒章显志，表现出对自己所想之人的盼望之情。
采呀采呀采芑忙，从那边的新田里，采到这边菑田旁。大将方叔来此地，战车就有三千辆，士卒舞盾操练忙。方叔统帅自有方，驾起战车驱四马。四马齐整气昂昂。大车红漆作彩饰，竹席帷子鱼皮箱，牛皮胸带与马缰。　　采呀采呀采芑忙，从那边的新田里，采到村庄的中央。大将方叔来此地，战车就有三千辆，龙蛇大旗鲜又亮。方叔统帅自有方，车毂车衡皮饰装，八个马铃响叮当。朝廷礼服穿在身，红色蔽膝亮堂堂，绿色佩玉玱玱响。　　鹰隼振翅疾飞翔，迅猛直上抵云天，忽而落下栖树上。大将方叔来此地，战车就有三千辆，士卒舞盾操练忙。方叔统帅自有方，鼓师击鼓传号令(...)
卓众来东下
谁能春独愁，对此径须饮。
是日牵来赤墀下，迥立阊阖生长风。
（1）厥初：其初。（2）时：是。姜嫄（yuán）：传说中有邰氏之女，周始祖后稷之母。（3）克：能。禋（yīn）：祭天的一种礼仪，先烧柴升烟，再加牲体及玉帛于柴上焚烧。（4）弗：“祓”的假借，除灾求福的祭祀。（5）履：践踏。帝：上帝。武：足迹。敏：通“拇”，大拇趾。歆：心有所感的样子。（6）攸：语助词。介：通“祄”，神保佑。止：通“祉”，神降福。（7）载震载夙（sù）：或震或肃，指十月怀胎。（8）诞：迨，到了。弥：满。（9）先生：头生，第一胎。如：而。达：滑利。（10）坼（chè）：裂开。副（pì）：破裂。（11）菑（zāi）：同“灾”。（12）不：丕。不宁，丕宁，大宁。（13）不康：丕康。丕，大。（14）寘（zhì）：弃置。（15）腓（féi）：庇护。字：哺育。（16）平林：大林，森林。（17）会：恰好。（18）鸟覆翼之：大鸟张翼覆盖他。（19）呱（gū）：小儿哭声。（20）实：是。覃（tán）：长。訏（xū）：大。（21）载：充满。（22）匍匐：伏地爬行。（23）岐：知意。嶷：识。（24）就：趋往。口食：生恬资料。（25）蓺（yì）：同“艺”，种植。荏菽：大豆。（26）旆（pèi）旆：草术茂盛。（27）役：通“颖”。颖，禾苗之末。穟（suí）穟：禾穗丰硬下垂的样子。（28）幪（měng）幪：茂密的样子。（29）瓞（dié）：小瓜。唪（běng）唪：果实累累的样子。（30）穑：耕种。（31）有相之道：有相地之宜的能力。（3(...)

送僧拼音解读：

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

相关翻译

（1）厥初：其初。（2）时：是。姜嫄（yuán）：传说中有邰氏之女，周始祖后稷之母。（3）克：能。禋（yīn）：祭天的一种礼仪，先烧柴升烟，再加牲体及玉帛于柴上焚烧。（4）弗：“祓”的假借，除灾求福的祭祀。（5）履：践踏。帝：上帝。武：足迹。敏：通“拇”，大拇趾。歆：心有所感的样子。（6）攸：语助词。介：通“祄”，神保佑。止：通“祉”，神降福。（7）载震载夙（sù）：或震或肃，指十月怀胎。（8）诞：迨，到了。弥：满。（9）先生：头生，第一胎。如：而。达：滑利。（10）坼（chè）：裂开。副（pì）：破裂。（11）菑（zāi）：同“灾”。（12）不：丕。不宁，丕宁，大宁。（13）不康：丕康。丕，大。（14）寘（zhì）：弃置。（15）腓（féi）：庇护。字：哺育。（16）平林：大林，森林。（17）会：恰好。（18）鸟覆翼之：大鸟张翼覆盖他。（19）呱（gū）：小儿哭声。（20）实：是。覃（tán）：长。訏（xū）：大。（21）载：充满。（22）匍匐：伏地爬行。（23）岐：知意。嶷：识。（24）就：趋往。口食：生恬资料。（25）蓺（yì）：同“艺”，种植。荏菽：大豆。（26）旆（pèi）旆：草术茂盛。（27）役：通“颖”。颖，禾苗之末。穟（suí）穟：禾穗丰硬下垂的样子。（28）幪（měng）幪：茂密的样子。（29）瓞（dié）：小瓜。唪（běng）唪：果实累累的样子。（30）穑：耕种。（31）有相之道：有相地之宜的能力。（3(...)
江深得鱼难，鹧鸶充餻臛。
其时。似执躬圭。深保护阴阳造化儿。转南辰北斗，回风混合，雷轰雨骤，只许天知。梦幻浮生，天长地久，云路著鞭休要迟。金不坏，合朋合德，三教同归。
《村居》描写出了一幅春天孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图画，是一幅自然景物和活动着的人物融合在一起的、充满生机、春意盎然的农村生活图画。早春二月，(...)

相关赏析

起首用“闹”字烘托花的精神情态，同时总揽春的景象，与宋祁《玉楼春》“红杏枝头春意闹”句相比，毫不逊色，加上东风软（和煦），更烘托出春光明媚，春色宜人。翠陌，翠绿的田野；平莎茸嫩，平铺的嫩草，用茸嫩(...)
这是一首七律，要求谐声律，工对仗。但也由于诗人重在议论，深于思，精于义，伤心为宋玉写照，悲慨抒壮志不酬，因而通篇用赋，在用词和用典上精警切实，不被格律所拘束。它的韵律和谐，对仗工整，写的是律诗(...)
新欢易失，
在内容上，《清明二首》因节兴感，借景借物抒怀，既写平生不幸，更让人看到诗人心中交织纽结的矛盾和痛若。诗人平生抱负无望可展，加以身老病废，流离失所，意识中潜藏的释道思想不禁抬起头来。在最后岁月的诗稿中，他感慨自己“久放白头吟”，渴望能“忘机”“返朴”，他追慕桃花源式的世外“淳古”生活，认为“富贵功名焉足图”，希望在“乐国(...)
心逐南云逝，形随北雁来。
“魂来枫林青，魂返关塞黑。”梦归魂去，诗人依然思量不已：故人魂魄，星夜从江南而来，又星夜自秦州而返，来时要飞越南方青郁郁的千里枫林，归去要渡过秦陇黑沉沉的万丈关塞，多么遥远，多么艰辛，而且是孤零零的一个。“落月满屋梁，犹疑照颜色。”在满屋明晃晃的月光里面，诗人忽又觉得李白那憔悴的容颜依稀尚在，凝神细辨，才知是一种朦胧的错觉。相到故人魂魄一路归去，夜又深，路又远，江湖之间，风涛险恶，诗人内心祝告着、叮咛着：“水深波浪阔，无使蛟龙得。”这惊骇可怖的景象，正好是李白险恶(...)

作者介绍

褚朝阳 生卒年不详。玄宗天宝中登进士第，其后行迹不详。事迹散见《国秀集》目录、《唐诗纪事》卷二七。《全唐诗》存诗3首。《全唐诗续拾》补1首。